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- 2026-09-18 发布于四川
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教案
第二单元我们周围的空气
单元设计
教材内容概述:空气是人人都离不开的物质,由于看不见,摸不着,学生只知其重要,却并
教学教具准备教师用具投影仪挂图ON稀有气体的用途集气瓶燃烧匙红磷烧杯塞子带导管弹簧夹火柴学生用具空气发现史的资料稀有气体用途的资料大气污染的漫画等等详细内容见教学过程教学过程导入新课导入一我们周围存在一种看不到摸不着的物质即空气它跟我们的生
不十分清楚空气到底是什么;本单元选择空气和氧气作为初中化学中学习具体物质知识的开
端,不仅因为小学自然课中对空气和氧气的知识已有过介绍,如空气有体积、有质量、形成大
气压、空气流动就形成风等,更重要的是因为它们在自然界分布极广、是自然界维持生态平
衡的重要条件,是化工生产的廉价资源;它与人类的生活关系最为密切,是人类不可缺少的天
然物质;还因为氧气是化学性质比较活泼的元素,它能与多种金属和非金属元素化合形成氧
化物或含氧化合物;通过对它们的认识和了解,可以比较顺利地引导学生进入化学世界来探
索物质的奥秘;
本单元教学目
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