幼儿园科学探究区材料投放研究——以安沙镇中心幼儿园等三所幼儿园为例.docx

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摘要：本研究选取湖南省长沙市和张家界市三所乡镇幼儿园进行调查，三个乡镇幼儿园成立时间较长，科学探究区的活动具有不同的层次和特点。针对两所乡镇幼儿园设有科学探究区的班级里，抽取6个班级（A园与J园小、中、大各一个班，H园科学探究室）作为主要研究调查对象，采用观察法、访谈法等对幼儿园科学探究区材料投放等使用现状进行数据分析。从科学探究区材料投放的种类、数量、投放来源和依据入手，通过分析科学探究区材料投放的特点和原因，提出有利于幼儿园科学探究区材料投放的建设性意见，为有相同情况或问题的幼儿园及幼儿园教师提供参考，更好地对科学探究区的材料进行投放，提高幼儿参与科学区域的兴趣