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- 约9.98千字
- 约 10页
- 2026-09-18 发布于四川
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部编本一年级下册《彩虹》教案设计
设计说明
本篇课文富有童真童趣,能够引发学生产生联想。教学
组同学说一说汇报交流教师相机指导学生说好反问句设计意图语文课程标准指出应重视培养学生的创新精神发展学生的思维培养想象力开发创造潜能因此在学习完文章后引导学生大胆想象尝试仿写从而培养学生想象力与创造能力启发学生从小女孩身上懂得要学会体贴他人关
中,教师应以朗读为主线,引导学生自主探究,在读中感悟,
合作交流,创造性地学习。紧紧围绕学习生字、积累语言展
开语文学习活动。充分与文本对话,在潜移默化中感悟“我”
的懂事。同时鼓励学生尝试仿写,使他们享受到学习的快乐。
课前准备
1.教师准备:(1)课文相关图片。(2)重点句段教学辅助
课件。
示请该学生介绍一下他是怎么写这个字的设计意图让学生在书写生字中体会汉字的特点及书写规律使学生感受发现的喜悦培养了写字兴趣提高了书写能力第二课时一复习导入导言通过上节课的学习我们已经和彩虹交上了朋友请看屏幕这些词语你会读吗开火车读带有生字的词
2.学生准备:制作本课字卡。
课时
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