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初中数学基础知识现状调研——以海南省初中生为例

摘要;初一数学不但作为小学数学的延伸，又作为初中数学和高中数学的基础，所以在学习初一这一个时期有着它独特的意义，因此，学生在初一时期学习数学的好坏，对学生今后的数学学习影响深远，而小学基础知识的掌握情况又对初一学生在学习数学时产生一定的影响，教师可以根据调查结果了解学生掌握基本知识的基本情况，并根据学生的教学能力进行教学。本文通过问卷调查的方式对初中生的基础知识现状进行了调查。：

首先，以临高三中白沙县七坊中学，定安中瑞，八所，琼中民族思源实验学校的初一学生为研究对象，它主要对学生的基本数学知识进行评估，使用SPSS软件和Excel软件