2025-2026年天津市苏教版小学语文六年级上册第10单元现代文阅读理解习题.docxVIP

2025-2026年天津市苏教版小学语文六年级上册第10单元现代文阅读理解习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.阅读第10单元课文《草原》节选，下列对草原景象描写的理解最准确的一项是（）

A.文中通过“小丘”“平地”“小河”等具体事物展现了草原的辽阔，但未体现其生机

B.作者用“绿色渲染”“墨线勾勒”的比喻，突出了草原色彩单调、线条生硬的特点

C.“风吹草低见牛羊”一句重在表现草原的宁静，暗示了牧民生活的悠闲与富足

D.文章通过视觉（天空、小丘）、听觉（牧歌）、触觉（凉爽）多角度描绘，展现草原的壮美与活力

参考答案：D

解析：选项A错误，文中明确用具体事物表现草原的生机；选项B错误，比喻强调草原色彩鲜明、线条流畅；选项C曲解了诗句的动态美与生活气息；选项D全面概括了课文从多感官角度展现草原的丰富特征，符合原文描写。

2.在《草原》中，作者用“手把肉”“奶茶”“蒙古包”等词语，主要想表达（）

A.草原地区的饮食文化与其他地区完全不同，没有共性

B.通过具体生活细节展现蒙古族人民热情好客、能歌善舞的民族性格

C.作者对草原风土人情的陌生感，暗示其文化差异难以理解

D.这些物品是草原地区的标志性符号，但与当地人的日常生活无关

参考答案：B

解析