第30章+直线与圆的位置关系+数学活动（教学课件）数学新教材人教版九年级上册.pptxVIP

数学活动第三十章直线与圆的位置关系人教版（新教材）·九年级上册

学习目标123掌握纸条平结制作正五边形的操作方法，理解平结正五边形的边角特征；掌握等分圆周的基本方法，能结合直线与圆的位置关系、圆的对称性设计规范的几何图案.通过动手打结、测量验证、圆周等分、图案绘制的探究过程，提升动手操作能力、几何观察能力和推理归纳能力，熟练运用数形结合思想分析几何图形.感受几何图形的对称美、秩序美，体会数学源于生活、用于生活，激发几何探究兴趣，培养严谨的实操习惯和创新设计意识.

导入新课生活中正五边形实物人民大会堂灯剪纸颐和园花窗足球正五边形建筑

导入新课等分圆周形成的圆形