【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第5课《动荡变化中的春秋时期》教案.pdfVIP

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  • 2026-09-18 发布于福建
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【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第5课《动荡变化中的春秋时期》教案.pdf

【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第5课《动荡

变化中的春秋时期》教案

课题名《动荡变化中的春秋时期》

教材分析对应《义务教育历史课程标准(2022年版)》“了解春秋时期的经济发展,知道

春秋时期诸侯争霸的背景和影响,理解王室衰微、诸侯争霸是这一时期政治格

局的基本特征”。本课是七年级历史上册第二单元“夏商周时期:早期国家与

社会变革”的第2课,承接第4课“夏商西周王朝的更替”,讲西周灭亡后

东周前期——春秋时期的社会巨变。这一时期既是政治格局的动荡期(王室衰

微、诸侯争霸),也是社会经济的转型期(铁器牛耕的出现),为后续战国时期

的变法改革和秦的统一奠定了基础。

学情分析七年级学生对“春秋”这个词并不陌生(听说过“春秋战国”),但对这个时期

的具体特征了解不多,存在三个认知特点:

1.对“王室衰微”的理解停留在表面:学生知道“周天子管不了诸侯了”,但不

理解这背后的制度原因(分封制的内在缺陷)和历史影响。

2.对“诸侯争霸

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