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AI时代中小学科学教育的转型路径：跨学科融合与实践创新

【摘要】人工智能(AI)技术的快速发展正推动科学教育从知识传授向能力培养转型。跨学科融合与实践创新作为重要转型路径，通过打破学科壁垒，促进多学科交叉，拓展学生的科学思维；通过提出科学问题、优化实验过程和强化结论验证，培养学生批判性思维和科学实践创新能力。这一转型旨在更有效的为科学教育培养适应AI时代的复合型创新人才，为未来社会的可持续发展奠定坚实基础。然而教育资源不均衡、教师能力不足、评价体系滞后等挑战仍然存在，需借助AI技术优化资源配置、加强教师培训并完善评价体系，以推动科学教育高质量发展。与此同时