PISA+2022视野下的全球教育进展.docx

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PISA2022视野下的全球教育进展

【摘要】PISA2022结果显示：在数学领域，东亚经济体表现突出，但全球整体成绩下滑。大部分学生达到基本精熟度水平，但表现出色的学生较少；数学焦虑与数学表现呈负相关；学生的经济社会文化地位与其成绩存在明显关联性；学生成绩的性别差异依然存在；社会经济背景和语言是影响移民学生成绩的重要因素。

【关键词】PISA2022；教育进展；数学测评

2023年12月5日，经济合作与发展组织(OrganizationforEconomicCo-operationandDevelopment，以下简称“经合组织”)