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SSES全球报告：超越学科学习

OECD社会与情感能力测评国际报告，即《超越学科学习——社会与情感能力研究全球报告》（BeyondAcademicLearning：FirstResultsfromtheSurveyonSocialandEmotionalSkills）主要分为五个章节，分别是1.社会与情感能力的个体差异，分析了年龄、性别、经济地位和家庭移民背景等方面的社会与情感能力差异；2.学术成就、教育期望和职业抱负，考察了社会与情感能力与这些因素的相关性分析；3.学生的心理幸福感，探讨了社会与情感能力对学生心理幸福感的预测作用；4.