2025年浙江省部编版五年级数学下册单元重难点检测试卷.docxVIP

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  • 2026-09-19 发布于辽宁
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2025年浙江省部编版五年级数学下册单元重难点检测试卷.docx

2025年浙江省部编版五年级数学下册单元重难点检测试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在五年级数学下册部编版教材中,因数与倍数单元要求学生理解质数与合数的概念。若一个数既是12的因数,又是18的因数,且这个数大于5,那么这个数可能是()

A.6B.9C.15D.21

解析:12的因数有1、2、3、4、6、12,18的因数有1、2、3、6、9、18,两个数的公共因数是1、2、3、6,其中大于5的因数不存在,因此正确选项为B,即9。质数与合数的判定需结合具体数值分析,排除干扰项时需注意题目条件限制。

2.分数的意义与性质单元中,将一个长方形平均分成8份,每份是它的()

A.1/8B.1/4C.2/8D.3/8

解析:根据分数定义,将单位1平均分成若干份,其中1份用分数表示。题目中平均分成8份意味着分母为8,取其中1份即1/8,其他选项为等值分数但未体现平均分的核心概念。正确选项为A。

3.在小数的意义与加减法单元中,计算3.25+0.7时,应先对齐()

A.个位B.十分位C.百分位D.小数点

解析:小数加减法需将相同数位对齐,即小数点对齐,确保十分位、百分位等对应相加。选项B正确,因为0.7的十分位为7,需与3.25的十分位2对齐。此题考查小

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