2026年粤教版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第二章智能家居与物联通信》大单元整体教.docxVIP

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《2026年粤教版高中通用技术选择性必修6智能家居应用设计《第二章智能家居与物联通信》大单元整体教学设计（2022课标）》

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高二年级学生

智能家居与物联通信

6课时

2026年粤教版高中通用技术选择性必修6

智联生活：家居环境的物联通信与系统构建

物联通信是实现智能家居系统感知、传输与协同控制的基础架构

物联网通信协议特征、网络拓扑结构设计、数据传输流程、系统协同控制逻辑

常见物联通信协议的技术特征比较与选型；智能家居网络拓扑结构的设计与搭建

通信协议底层机制的深度理解；复杂多节点系统协同控制逻辑的编程与调试

设计理念与指导思想

本大单元整体教学设计深度契合《义务教育课程标准（2022年版）》及高中通用技术学科核心素养要求，秉持“从真实生活情境出发，以项目驱动学习，以技术实践育人”的设计理念。在新时代教育改革背景下，技术教学不再局限于单一工具的操作或孤立知识点的记忆，而是强调学生面对复杂工程问题时的系统性思维与综合解决能力。

智能家居作为物联网技术在生活中的典型应用，其核心在于“联”，关键在于“智”。本章教学设计以“为独居老人设计一套安全便捷的智能家居物联通信系统”为核心驱动情境，将原本分散的通信技术、网络结构、协议标准、控制逻辑等知识模块整合为一个完整的工程实践