2026年秋江苏开放大学学前儿童社会教育060522实践活动：形考作业二.docxVIP

2026年秋江苏开放大学学前儿童社会教育060522实践活动：形考作业二

请结合学前儿童社会交往能力发展特点，为幼儿设计一个活动内容为“我是小小主持人”的活动方案。（包括：活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸)（若雷同示例或与同学活动设计雷同将判0分）

参考答案：

我是小小主持人学前儿童社会教育活动方案

一、活动名称

大班社会活动：我是小小主持人

二、设计意图

大班幼儿正处于社会交往能力快速发展的关键期，已经具备基本的语言表达能力，但在公众面前大胆表达、主动与不同同伴互动、倾听他人发言的能力仍有明显差异。很多幼儿在集体面前发言时会紧张怯场，部分幼儿还存在争抢发言机