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- 2026-09-20 发布于未知
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2.《法律作用大》
法治素养评价指标体系
一级指标（权重）
二级指标
三级指标
（本课观测点）
对应课时·活动·测评载体
法治认知（30%）
法律法规常识
1.知道法律是基本的社会规则，它告诉我们可以做什么、不应该做什么、必须做什么
第1课时·“门牙事件”“小法官”活动；中测（一）情境判断
法治认知（30%）
法律法规常识
2.能举例说明法律为人们的行为提供指引，是行为的“指南针”
第1课时·便利贴说理、阅读角与“连一连”；中测（一）
法治认知（30%）
法律法规常识
3.了解法律衡量我们的行
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