2026年岭美版五年级教学设计：有趣多变的造型乐园博古架.docxVIP

PAGE1

2026年岭美版五年级教学设计：有趣多变的造型乐园博古架

教学设计说明

项目

内容

授课对象

五年级学生

课题名称

有趣多变的造型乐园——博古架

课时安排

6课时

教材版本

岭美版（2026年春季修订）

单元主题

造型·表现与设计·应用融合单元

大概念

器物的造型与空间布局是功能需求、审美趣味与文化观念的物化表达

核心内容

了解博古架的历史文化与造型规律；运用纸材设计制作具有陈列功能的博古架；合作完成“造型乐园”展区布置并进行评述交流

教学重点

博古架造型变化与空间分隔的设计方法；纸材立体成型与结构加固技术

教学难点

在有限材料条件下实现博古架的稳定性与陈列功能，并体现个性化审美

设计理念与指导思想

本单元依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出“坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合”的理念，以中华优秀传统文化中的博古架为载体，引导学生在真实情境中经历“感知—探究—设计—制作—展评—拓展”的完整学习过程。

教学设计强调“做中学、用中学、创中学”，避免把博古架仅仅当作一个手工模仿对象。通过“为班级非遗小展馆设计制作博古架”这一大任务，学生既要了解博古架背后的生活美学，又要解决纸材结构、空间分隔、承重稳定等真实问题，还要在合作布展中体验策展人的角色。整个过程指向审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四类艺术核心素养的协调发展。

一、内容分析与整合

1.教