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儿童主持，快乐陪伴——儿童节目主持人的年终总结

演播室的聚光灯第三次暗下来时，我望着台下刚领完“年度小主持人”奖状的孩子们蹦跳着扑进家长怀里，彩色裙摆扫过我脚边的卡通地贴，这才后知后觉地反应过来：这一年的录制工作，真的走到了尾声。桌角台历上画满了红圈的日期还清晰可见——3月12日带孩子们去植物园录“春天的小秘密”户外特辑，7月25日熬夜为暑期童话剧改台词，11月3日陪听力障碍的小嘉宾反复练习自我介绍，每一个标记背后，都是我和孩子们共同攒下的、闪着光的细碎日常。

一、镜头前的成长：和小嘉宾们共同解锁的新挑战

今年的工作单里，户外录制的占比从去年的20%提升到了45%，这对我和整个节目组来说都是不小的挑战。春天的“小小植物学家”系列，我带着8个平均年龄7岁的孩子蹲在植物园的郁金香花田里，为了捕捉风一吹过花瓣晃动的镜头，我们举着小话筒保持半蹲姿势足足等了十五分钟。刚开始还有小朋友吵着“腿酸要休息”，后来看到风把我别在领口的小太阳吹掉，几个孩子反而围过来帮我捡，还奶声奶气地安慰我“姐姐别急，风婆婆很快就会再来的”。那天最后拍到的素材里，孩子们的脸被晒得红扑扑的，举着自己画的植物观察卡对着镜头介绍，连说话时带着的喘气声都透着认真。

印象最深的是暑期的“童话剧进社区”活动，我们要排演改编版《爱丽丝梦游仙境》，选小演员的时候，一个叫朵朵的小女孩攥着妈妈的衣角站在海选队伍最后，轮到她自我介绍时声音