2026年沪教版高中美术选择性必修5工艺《第二单元陶瓷》大单元整体教学设计（2022课标）.docxVIP

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2026年沪教版高中美术选择性必修5《工艺》第二单元《陶瓷》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（高中美术选择性必修5）

课题名称

《土与火的艺术——中国陶瓷文化探究与创作实践》

课时安排

共12课时（每课时40分钟）

教材版本

沪教版2026版高中美术选择性必修5《工艺》

单元主题

陶瓷：从泥土到艺术的文化之旅

大概念

陶瓷是材料、工艺、审美与文化的统一体，其演变映射着人类文明的发展轨迹

核心内容

陶瓷发展简史、成型工艺、装饰技法、釉色之美、现代陶艺创作

教学重点

陶瓷工艺流程的理解与实践；传统装饰技法的掌握；文化内涵的感悟

教学难点

釉色控制的实践难点；传统与现代审美的融合表达；跨学科知识的整合运用

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及2022年义务教育课程改革精神为指引，秉持”以美育人、以文化人”的教育理念，落实美术学科五大核心素养——图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解。

设计强调三个转向：从知识本位转向素养本位，从单一技能训练转向文化理解与创新实践并重，从教师讲授转向学生主体探究。整体设计以”陶瓷文化探源者”为大情境，引导学生在真实任务驱动下完成从认知到实践、从传承到创新的完整学习路径。

教学过程中注重”做中学”“用中学”“创中学”，将陶瓷工艺知识融入项目化学习，