《语文百花园》实用教学设计案例.pdfVIP

听其他同学听后评一评三编写故事小组交流四课内训练巩固出示要求想象丰富合理故事新奇有趣题目精彩合适故事情节完整能通过童话表达一种感情或说明一个道理语言通顺表述生动自由习作五课后拓展延伸利用你在课后读过的其他童话中的人物选出你喜欢的角色重新编一

《语文百花园》优秀教学案

改我们的习作二课堂研讨出示习作要求想象丰富合理故事新奇有趣题目精彩合适故事情节完整能通过童话表达一种感情或说明一个道理语言通顺表述生动请同学们先对照写作提示的内容看一看自己的文章再同桌交换看说一说自己或者同桌哪些地方写得好符合这三点要求把自

小蚂蚁一边爬一边他明白了他到底明白了什么b你读了这篇童话一定比小蚂蚁明白的更多把你的想法或收获写下来小组交流全班汇报歇后语什么是歇后语交流汇报背诵书上的歇后语拓展四课内训练巩固给下面一段对话加上标点售货员阿姨向我走