原创力文档PAGE
PAGE1
2026秋人教版小学语文四年级上册
第二单元阅读·拓展阅读运用提问策略读课外文章（第14课时）分课时教学设计
[2022课标2025修改]
学校：dxyc2360指导教师：张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
第二单元（人教版小学语文四年级上册）
教学课时
第14课时拓展阅读运用提问策略读课外文章
单元主题
第14课时把提问策略用到课外阅读中，读一篇语言活泼的科学小品文，边读边从不同角度提问，筛选核心问题一起商量解决，在解决问题中练熟提问本领。
语篇研读
学什么
本课时是第二单元提问策略单元的
您可能关注的文档
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 阅读·初读陀螺，把握内容（第5课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 阅读·初读一只窝囊的大老虎（第3课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 阅读·精读牛和鹅，体会心情变化（第2课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 口语交际·口语交际：学会安慰（第9课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 习作·习作讲评：交流修改（第11课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 习作·习作指导：我的心儿怦怦跳（第10课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 语文园地·语文园地：阅读与表达综合提升（第12课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 单元梳理·单元字词梳理与批注方法小结（第8课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第七单元 单元梳理分课时设计（共1课时）.pdf
- 2026秋人教版小学语文四年级上册第六单元 阅读·颐和园（二）：品昆明湖美景，抄写精彩语句（第4课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].pdf
文档评论（0）