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2026秋人教版小学语文五年级上册第二单元 阅读·“诺曼底号”遇难记带着问题快速读（第8课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋人教版小学语文五年级上册第二单元 阅读·“诺曼底号”遇难记带着问题快速读（第8课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋人教版小学语文五年级上册

    第二单元阅读·“诺曼底号”遇难记带着问题快速读（第8课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第二单元（人教版小学语文五年级上册）

    教学课时

    第8课时“诺曼底号”遇难记带着问题快速读

    单元主题

    本课时是第二单元第8课时，阅读策略单元中《“诺曼底号”遇难记》的第一课时，重在落实带着问题用较快的速度默读，梳理海难经过，交流读懂了什么。

    语篇研读

    学什么

    本课时对应教材第25至29页，

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