第二单元第2课《筛选并使用信息》教案--湘教版三年级上册.docx

第1课时教学设计

课题

筛选并使用信息

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

三年级上册

教材分析

本课是第二单元信息时代主人的第2课，承接第1课搜索信息，重点引导学生学会筛选、收藏和保存网上信息。教材通过大熊猫信息筛选的情境，介绍了判断信息可靠性的4个标准（来源是否官方、内容是否核实、信息是否时效、信息是否相关），以及浏览器收藏夹的使用、移动终端收藏功能和网页文字与图片的保存方法。本课是培养学生信息甄别能力和数字化学习习惯的关键课程。

学习目标

1.信息意识：通过筛选网上信息的实践，认识到互联网信息需要甄别，增强对信息真实性和来源可靠性的判断意识。

2.计算思维：学会运用4个标准（官方