高中化学高一第1讲位构性三者关系ppt模板.pptxVIP

汇报人:08.07高中化学高一第1

讲位构性三者关系

CONTENTS目录01课程导入02位构性基本概念解析03位构性三者的关系梳理04位构性关系典型案例分析05课堂习题训练讲解06课程总结

课程导入01

课程学习目标掌握原子结构与元素位置的对应规律学会根据原子的核电荷数、电子层数判断元素在周期表中的位置，如钠原子对应第三周期ⅠA族。理解元素位置对化学性质的影响能依据元素在周期表的族序数，推断其化合价、金属性或非金属性，如卤族元素多显-1价。熟练运用位构性关系解决化学问题可以结合原子结构、周期表位置，分析陌生元素的性质，完成物质推断等典型习题。

旧知回顾铺垫回顾元素周期表基本结构带领学生回顾周期、族的划分规则，以钠、氯元素为例明确其在周期表中的位置。梳理原子结构核心知识点复习原子的核电荷数、质子数、核外电子排布规律，比如氧原子的核外电子分层排布特点。回顾元素基本性质类别总结金属、非金属元素的典型性质差异，举例说明铁的还原性、硫的氧化性等特性。

位构性基本概念解析02

原子结构的概念原子核的组成原子核由带正电的质子和不带电的中子构成，比如氢原子核仅含1个质子，无中子。核外电子的分层排布核外电子按能量高低分层排布，如钠原子最外层仅1个电子，这是其活泼性的结构基础。原子结构示意图的含义原子结构示意图用圆圈、弧线和数字表示核电荷数、电子层及各层电