班级贡献之道我能做些什么.pptVIP

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  • 2026-09-19 发布于北京
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班会;此为感动中国人物阿里木视频,用于引出主题;附流程稿;引出主题后有一种坐公交车的例子,把ppt上的内容念一遍即可,不用念太快。(到这里时间应该已经过了十一二分钟,假如不满背面就要合适放慢节奏)之后是小结。之后是一张有超链接的ppt,相应几个小点:

第一点是集体的含义。照ppt念即可,可自由发挥(集体的含义有两张ppt,第二张右下角的松树是超链接回到目录)。

第二点是关于集体的含义,接着是个人对集体的意义。先有一种关于木桶装水的问题,组织讨论,看讨论积极程度决定讨论时间(时间很充足)。得出木桶原理后,再引出班集体类似一种木桶的问题。之后是思考,先会提出问题,合适讨论提问给出三个普通答案,均有相应的超链接。(右下角小松树回到目录)第三个答案超链接到这一栏的小结,小结之后回到大目录。(假如到这里没满二十分钟就要再放慢节奏)

第三点班级做点什么。照ppt读,引出问题要求介绍为班级服务的同窗们(看时间合适讨论)。1.发言踊跃,就多提问。

2.没人发言,能够说:“同窗们这是缺乏发觉的眼睛还是我们班里真的没有爱班级的同窗?”假如还是没有些人发言或者发言甚少→“其实我们班里有这么某些同窗。像他,关心着班里的大事小事,大到为班级的发展出谋划策,小到承包额外的卫生工作,和蔼可亲,关心同窗。又像他,总觉得自己默默无闻,存在感低,只是埋头于学习,他说对班级没什么贡献,其实班级的平均分里有他的一份

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