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- 2026-09-20 发布于江西
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2025年第21期No.21,2025
(总第561期)理导航SerialNo.561
姻课堂教学GuidanceforLiberalArtsandScience
核心素养下的小学体育课堂教学评价分析
秦月菊
新疆生产建兵团第十二师高级中学新疆乌鲁木齐830000)
揖摘要铱课堂教学评价是课堂的重要组成部分在此基础上袁学生可以对自身的优势与不足形成更为
是构建高效教学活动的主要依据遥将评价贯穿整个体清晰的认知与了解袁有利于结合评价结果及时作出调
育教学过程中有利于完善教学结构体系培养学生整袁提高体育核心素养遥
学科核心素养遥为此本文首先介绍了体育教学评价渊二冤科学性原则
需要遵循的全面性原则尧科学性原则尧可行性原则曰其课堂教学评价
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