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新版2026年人教版数学一年级上册全册教案设计
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一、2026年人教版数学一年级上册教学目标总设计 3
二、数学核心概念与学生核心素养培养路径 5
三、1到5的认识与数数教学设计 8
四、6到10的认识与数的比较教学设计 11
五、11到20的认识与顺序教学设计 15
六、20以内的数的组成与拆分教学设计 17
七、10以内的认识加减法教学设计 20
八、20以内的进位加减法教学设计 23
九、认识0的意义及其在数学中的应用设计 25
十、认识直线、曲线与圆的几何认知教学设计 28
十一、认识长与短的
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