数学好玩 数图形的学问（课件）(共17张PPT)2026-2027学年北师大四年级数学上册.pptxVIP

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开门见山,直入新课任选一个洞口进入，只能向前走，再任选一个洞口钻出来。这句话是什么意思？究竟有多少条不同的路线？请猜一猜！

画图探究“鼹鼠钻洞”,体悟有序要求有多少条不同的路线，如何清楚地表示出来？有什么好办法？把4个洞口看成4个点，按下图这样数（从不同的起点数）。

画图探究“鼹鼠钻洞”,体悟有序把4个洞口看成4个点，按下图这样数（按线段长短数）。

画图探究“鼹鼠钻洞”,体悟有序比较一下哪种方法好，并说一说理由。从不同的起点数路线的方法好，这样从A点出发的有3条，从B点出发的有2条，从C点出发的有1条，重复的不数，就是3+2+1=6(条)。

画图探究“鼹鼠钻洞”,体悟有序