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- 2026-09-19 发布于北京
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[目标要求]
知识目标:了解鸟类,两栖类和昆虫等动物的发育过程。描述鸡、青蛙和
家蚕等动物各个不同发育阶段的特点。
能力目标:通实验。图示等培养学生观察和分析能力。
目标:了解动物正常发育与环境的关系,认识到倮护环境对动物衍
后代有密切的关系。
[重点难点]
重点:观察鸡、青蛙和家蚕的发育过程。
难点:鸡胚胎发育实物观察。
[学法指导]:自测、合作探究
[学习过程]
一、课程【新课导入】
短片展现蝴蝶、洋辣子、毛虫化蝶等。
【预习导学】
1、家蚕发育有哪几个时期?
2、青蛙的发育有哪几个时期?
3、蝗虫的发育有哪几个时期?
【能力展示】
活动一::鸡的发育过程。
说说鸟类的发育过程?
活动二:阅读信息库的有关内容,了解两栖动物发育的大致过程。
讨论:1、青蛙的发育经历了哪几个时期?
2、为什么青蛙的发育叫做发育?
活动三::家蚕的发育过程。
讨论:1、家蚕的一生要经历了哪几个发育时期?
2、家蚕的幼虫和成虫的形成结构及生活习性是否相同?
1、还有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似?
活动四:阅读信息库的有关内容,了解蝗虫发育的大致过程。
说说蝗虫发
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