2026年西南大学版二年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：总复习.docx

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2026年西南大学版二年级下册第七单元“教学评一体”教学设计：总复习——大单元整体教学方案（约22?000字）**

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元位于西南大学版二年级下册第七单元，主题为“教学评一体”，旨在通过复习前六单元所学的数感、运算、图形与空间、统计与概率四大板块，让学生在“教?学?评”一致性的情境中实现知识的迁移与提升。教材结构呈现“情境引入?探究活动?合作交流?反馈评价?延伸拓展”五步走的教学链条，每一步均嵌入形成性评价的节点，使得教师能够即时捕捉学生的学习状态，并根据反馈调整教学策略。

数感与运算：复习加减法的口算技巧、进位退位的概