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2026年陕科版七年级信息科技教学评一体教学设计：任务三：在线协作与交流

教学设计说明

项目

内容

授课对象

七年级学生

课题名称

任务三：在线协作与交流

课时安排

6课时（每课时40分钟）

教材版本

陕科版《信息科技》七年级下册（2024年修订版）

单元主题

互联网应用与创新——在线协作与交流

大概念

在线协作是数字时代解决问题与创造价值的重要方式

核心内容

在线协作工具的选择与使用、协作任务规划、在线沟通礼仪、协作安全与责任

教学重点

在线文档协作、任务分工与实时沟通

教学难点

协作过程中的信息整合与达成共识、网络交流中的责任意识

设计理念与指导思想

本单元依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》“互联网应用与创新”模块要求，以大单元整体教学设计为基本框架，将“在线协作与交流”从单一的软件操作训练提升为项目式协作学习。设计坚持“做中学、用中学、创中学”，把评价嵌入每个学习活动，形成“教—学—评”闭环。整个单元不孤立地教工具，而是让学生在完成“校园网络安全宣传项目”的过程中，自然习得在线协作的方法、规范与责任。

设计时特别考虑了七年级学生的真实起点。这个年龄段的学生在生活中已经接触过不少聊天工具，但很少有人把在线工具用于学习协作。所以，教学不能从零开始讲“什么是网络”，也不能简单地演示“怎么发消息”，而是要制造一个需要多人协作才能完成的任务，让学生在任务