人教版一年级数学下册教案
一、教学目标
解分类的含义掌握分类的方法能根据不同的标准进行分类教学难点体验分类标准的多样性会自定标准对物体进行分类三教学方法直观演示法实践操作法小组合作法四教学过程导入新课出示凌乱的教室图片和整理后的教室图片引导学生观察说说哪张图片看起来更舒服为什么引
1.让学生认识20以内的退位减法,能正确计算20以内的退位减
法。
2.通过操作、观察、分析等活动,培养学生的动手能力、逻辑思
维能力和解决问题的能力。
3.使学生在数学学习活动中,感受数学与生活的密切联
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