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高中历史《非洲古代文明》教案

一、教学目标

L通过观察地图，知道古代非洲文明的区域范，博强时空观念。

2.通过分析史料和小组讨论，归纳概括古代非洲文明的发展进程和影响因素，

提高史料分析和合作探究能力。

3.通过对本课的学习，深入感受世界文明的多样性.

二、教学重难点

【重点】

古代非洲的文明成果。

【难点】

古代非洲的文明成果。

三、教学过程

环节一：导入新课

教师在多媒体上展示金字塔的风景图片，并提出问预：图片中是什么建筑？

对于它的了解有哪些？

学生回答：这是金字塔，金字塔是古埃及国王法老的陵墓。

教师总结并引导：古埃及位于非洲东北部，刚刚提到的金字塔是其重要的文

明成就。那非洲其他地区有哪些文明成就，各自的特点又是什么呢？引发学生思

考，顺势导入新课。

环节二：新课讲授

（一）条件

教师讲述：农业和生产技术的发展往往为一个文明的产生提供必要的条件。

非洲是古代农业一个重要