微积分I教案
授课题目
§4.5函数的极值与最值
授课时长
45+45分钟
课程性质
R公共基础课□专业必修课□专业选修课□其它
教学模式
线上线下混合式
线上课程
学习通道
超星学习通系统的SPOC课程
课程内容
4.5.1函数的极值及其求法
4.5.2函数的最值及应用举例
教学目标
知识目标:使学生能够理解函数极值、最值的定义,会求函数的极值、最值.
能力目标:培养学生严谨的逻辑思维能力和具体的解决问题的能力。
教学重点
1.函数极值第一充分条件、第二充分条件;
2.最值在经济学中的应用
教学难点
极值的两个充分条件
教学方法
启发式讲授法
教学手段
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