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- 2026-09-19 发布于甘肃
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2026外研新版三起点小学英语五年级上册学科组工作计划
一、指导思想
本学期五年级英语学科组依据《义务教育英语课程标准》,紧扣英语学科四大核心素养,落实立德树人根本任务。立足教材单元主题语境,深入推进单元整体教学,积极开展跨学科融合与项目化学习。严格落实“双减”政策,优化分层作业设计,完善多元过程性评价机制。本学期取消期中考试,聚焦课堂提质、实践育人、素养提升,切实推进高效课堂建设,全面提高英语教育教学质量。
二、学情与教材分析
五年级学生具备基本的词汇句型积累和听说能力,能够参与简单的合作学习。但随着学习难度提升,学生分化逐渐明显,部分学生存在语言运用薄弱、学习方式固化、缺乏主动探究意识等问题。学生跨文化认知较浅,语言输出能力不足,需要依托真实主题任务提升综合语用能力。
本学期外研版五年级上册教材围绕“人与自我、人与社会、人与自然”编排六大单元,涵盖健康饮食、绿色生活、人际交往、自我成长、未来生活、中外节日等生活化主题。教材情境真实、内容鲜活、育人价值突出,适合开展单元整体教学、跨学科融合探究与实践性项目学习,有利于培养学生综合语言素养。
三、工作目标
1.?教学目标:深化单元整体教学,统一教学重难点与课堂标准,夯实学生语言基础,提升学生听说读写综合语用能力。
2.?教研目标:常态化开展集体备课、听评课与课例研讨,探索跨学科融合、项目化课堂
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