感情交流感受随机教学第自然段重点点拨对树的有关句子的体验读一读体会作者当时人树相融的感受感受幻境体会写法第自然段通过朗读感受与山中朋友的亲热朗读读得亲切热情像是在对老朋友打招呼体会写法排比的句式拟人的手法第自然段难点是体验作者是在用心地感受
【教育资料】六年级语文下《山
中访友》教学设计4
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