实验活动9乙醇、乙酸的主要性质教案.docxVIP

一、教学基本信息

课题名称：乙醇、乙酸的主要性质

年级：高中二年级（或根据教材安排调整）

课时：1课时（约45分钟）

课型：实验探究课

二、教学目标

（一）知识与技能

1.通过实验观察，学生能准确描述乙醇和乙酸的主要物理性质（如颜色、状态、气味、溶解性等）。

2.学生能独立或在小组协作下完成乙醇的可燃性、与钠的反应、催化氧化反应实验，并能正确记录实验现象，写出相关化学方程式。

3.学生能独立或在小组协作下完成乙酸的酸性实验（与指示剂、碳酸盐反应）及酯化反应实验，正确记录实验现象，写出相关化学方程式，并理解酯化反应的机理及实验中注意事项。

4.能比较乙醇羟基与水中羟基的活泼性差异，理解乙酸的酸性强弱。

（二）过程与方法

1.通过对乙醇、乙酸性质的实验探究，体验科学探究的基本过程，学习运用观察、实验、比较、分析、归纳等方法研究物质性质。

2.在实验设计和操作中，培养学生的动手能力、合作交流能力以及分析和解决问题的能力。

3.通过对实验现象的分析和讨论，初步形成从微观结构认识物质性质的思维方式。

（三）情感态度与价值观

1.通过实验探究，激发学生学习化学的兴趣，培养实事求是的科学态度和严谨的实验习惯。

2.认识乙醇、乙酸在生产生活中的应用，体会化学与生活的密切联系，增强社会责任感。

3.在小组合作中，培养学生的团队协作