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- 2026-09-20 发布于河南
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2026年度寄宿制学校立德树人德育实践课件志愿服务与德育实践志愿服务·德育实践·立德树人日期2026年
课程导览01时代之问志愿服务在立德树人中的时代价值02实践之径寄宿制学校志愿服务的多元路径03内化之悟以反思与案例深化品格认同04行动之约构建长效机制,推动持续践行
01时代之问志愿服务是新时代立德树人的生动课堂从时代召唤出发,理解志愿服务的育人价值
立德树人的时代内涵教育的根本任务在于立德树人立德树人培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人第一粒扣子“德”居于全面发展之首,是学生成长成才的根基所在淬炼与检验道德养成不能仅靠课堂说教,必须在真实的社会实践中淬炼检验志愿服务是连接课堂德育与生活实践的关键桥梁
志愿服务为何被写入政策政策导向三项要点教育部明确要求将志愿服务纳入学生综合素质评价体系,记入学生成长档案各地中小学将志愿服务时长作为评优评先的重要参考依据寄宿制学校被鼓励依托全时段在校优势,系统设计校内志愿服务岗位清晰信号政策传递的清晰信号志愿服务不是额外任务,而是育人体系的有机组成清晰信号政策传递的清晰信号志愿服务不是额外任务,而是育人体系的有机组成政策导向三项要点各地中小学将志愿服务时长作为评优评先的重要参考依据清晰信号政策传递的清晰信号从倡导参与走向制度保障,参与机会更加常态
寄宿制学校的独特优势寄宿制学校拥有走读制难以复制的志愿服务实施条件寄宿制为志愿服
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