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- 2026-09-20 发布于四川
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《组合数的计算》说课稿
用等基础知识让学生系统地掌握本节课的重点内容讨论法组织学生对一些问题进行讨论如排列与组合的区别组合数公式的推导思路等激发学生的思维促进学生之间的交流与合作培养学生的团队精神和自主探究能力练习法通过布置适量的练习题让学生及时巩固所学的组合数公
组合数的计算说课稿
一、教材版本及章节
咱用的教材是人教版高中数学选修2-3第一章第二节。这部分内容
在整个高中数学知识体系里,那可是起着承上启下的关键作用呢!它
是在学生已经学习了排列、排列数公式的基础上,对组合这一概念的
进一步深入探究,为后续学习二项式定理、概率等知识做好铺垫。
二、教学目标
组合数的计算说课稿组合数的计算说课稿一教材版本及章节咱用的教材是人教版高中数学选修第一章第二节这部分内容在整个高中数学知识体系里那可是起着承上启下的关键作用呢它是在学生已经学习了排列排列数公式的基础上对组合这一概念的进一步深入探究为后续学习
1、知识与技能目标
学生要能理解组合数的概念,弄清楚排列与组合的区别与联系。
熟练掌握组合数公式,并能运用公式进行组合数的计算。
2、过程与方法目标
通过对具体实例的分析,引导学生
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