大中小学思政课一体化建设的背景与意义.docx

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大中小学思政课一体化建设的背景与意义

一、大中小学思政课一体化建设的背景

1.1国际教育发展趋势对思政课一体化的要求

随着全球化进程的不断加快，国际教育发展趋势呈现出新的特征，这些特征对思政课一体化建设提出了新的要求。首先，教育国际化趋势要求思政课内容要具备国际视野，能够引导学生正确理解和把握国际形势，培养他们的国际竞争力和合作精神。在这一背景下，思政课不仅要传递国家意志和价值观，还要引导学生了解世界各国的文化和制度，以及国际规则和秩序。其次，信息技术的快速发展使得知识传播速度加快，信息获取途径多元化，思政课教学需要适应这一变化，通过构建网络思政平台，运用新媒体