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- 2026-09-20 发布于广东
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25.3实际问题与一元二次方程
【题型一】数字问题
【例题】已知整数与的平方和可以表示为,现有两个连续的正整数.
(1)若这两个连续的正整数中,较小的数是3,计算它们的平方和;
(2)若这两个连续的正整数的平方和是145,求这两个正整数.
【变式1】(25-26九年级上·山西大同·阶段检测)有一个两位数,其个位和十位上的数字之和为.将该数的十位数字与个位数字调换,所得到的新的两位数与原来的两位数的积为.求原来的两位数.
【变式2】(24-25九年级上·全国·单元测试)一个三位数,十位数字比百位数字大3,个位数字等于百位数字与十位数字的和.已知这个三位数比个位数字的平方的5倍大12,求这个三位数.
【变式3】如图所示的是一张月历表,在此月历表上用一个矩形任意圈出个数(如17,18,24,25),如果圈出的四个数中最小数与最大数的积为153,求这四个数的和。
【题型二】面积问题
【例题】(2026·广东深圳·一模)新型科技广泛应用于智慧农业.为了降低成本和提高采摘效率,某果园引进1台智能机器人采摘某种水果.
(1)已知这台智能机器人采摘的效率是一个工人的5倍,智能机器人采摘4000千克水果比4个工人同时采摘同样质量的水果所需的天数少1天.求这台智能机器人每天可采摘多少千克该种水果?
(2)如图,为了方便智能机器人和工人采摘水果,计划在一块长、宽的矩形果园上修建三条道路,道路的宽度
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