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- 2026-09-20 发布于河南
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汇报人:08.14北师大三年级下册《一吨有多重》课件
CONTENTS目录01课程课前说明02吨的概念导入03生活中吨的实例感知04吨与其他单位换算05课堂小结与作业
课程课前说明01
课程学习目标感知一吨的实际重量通过观看大象、卡车载货等实例,建立对一吨重量的直观认知,能区分吨与千克。掌握吨与千克的换算理解吨和千克的进率关系,熟练完成吨与千克的单位换算,解决简单的换算问题。运用吨的概念解决实际问题结合工地砂石运输、粮仓存粮等场景,学会用吨的知识分析和解决生活中的实际问题。
课前预习回顾回顾质量单位基础认知请学生回顾克、千克等已学质量单位,比如一枚硬币约重1克、一袋大米约重5千克。梳理预习中的疑问点收集学生预习时提出的问题,比如“1吨和千克如何换算”这类具代表性的困惑并整理。分享预习实践成果请学生展示预习时的称重实践,如称出10千克水,感受大质量物体的重量雏形。
吨的概念导入02
旧知识复习回顾回顾克与千克的单位定义回忆克用于计量较轻物品,如一枚2分硬币约重1克;千克计量较重物品,如一袋大米重5千克。梳理克与千克的换算关系明确1千克等于1000克,比如1000枚2分硬币的重量总和就是1千克,强化单位换算逻辑。巩固质量单位的实际应用回顾用台秤、弹簧秤测量物品重量的方法,比如用弹簧秤称出一个苹果约重200克的操作要点。
问题情境引出吨货
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