小学两科全册教案苏教版5年级下册数学资源等式的性质课件4.pdfVIP

苏教版五年级数学下册

等式的性质

教学目标

•1.让大家在具体的情境中，初步理解“等

式两边同时乘以或者除以同一个不是0的数，

所得结果仍然是等式”，学会应用等式的

这个性质解只含有乘法或除法运算的简单

方程。

•2.同学们要在观察、分析、抽象、概括和

交流的过程中，进一步积累数学活动的经

验，感受方程的思想方法，发展初步的抽

象思维能力。

怎样放砝码，天平会平衡？

这时天平平衡吗？

20=20

20+()○20+()

20+10=20+10

X=50

X+20=50+20

50+a=50+a

50+a－a=50+a－a

X+20=70

X+20－20=70－20

20=20

20+10=20+10

X=50

X+20=50+20