幼儿教育案例分析及详细解答.pdfVIP

幼儿教育案例B

style=color:black;background-color:#ffff66分析/B及答案

一、小军是个3岁个月的孩子，十分活泼可爱父母很喜欢他可令父

都是提高小思维水平的重要基础一天是中的生日她带来了各色糖果与同伴们一起分享生日的快乐在离园前我班为月月举行了一个小小的生日会大家唱生日歌道生日祝福月月也将糖果逐一分发给每一位小朋友当家长来接孩子回家的时候孩子们纷纷举着糖果欣喜地说这是过生日

母不理解的是：小无论做什么事情之前从不爱多思考比如插塑时让

他想好了再去插而他却是拿起插塑就开始随便地插插出什么样就说

插的是什么在绘画或要解决别的问题时也是这样夫妻俩认为这样不

好，便总是要求孩子想好了再去行动，可小名却常常做不到。父母时

常为此而烦恼。试问父母的态度和行动对吗请从儿童思维发展的角度

Bstyle=color:black;background-color:#ffff66分析/B的

这一类行为，并为的父母提出科学的教育建议。3岁个月的孩子处

于直觉行动性思维阶段。这时候幼儿的语言能力还很