2026年湘鲁版二年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：MyClothes.docxVIP

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2026年湘鲁版二年级下册第五单元“教学评一体”教学设计：MyClothes

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

湘鲁版二年级下册Unit5MyClothes

课时安排

6课时（每课时35分钟）

教材版本

湘鲁版小学英语（三年级起点）二年级下册

单元主题

MyClothes（我的衣物）

大概念

衣物是自我表达与生活自理的重要载体，在不同的季节与场合选择适合的衣物，体现了人与自我、人与自然的关系。

核心内容

衣物类词汇（shirt,T-shirt,dress,skirt,shorts,socks,shoes,hat）；句型“Putonyour…/Takeoffyour…”“Isthisyour…?Yes,itis./No,itisn’t.”；简单描述自己和他人的衣物。

教学重点

掌握常见衣物词汇及穿衣、脱衣指令句型；能够在真实或模拟情境中运用“Isthisyour…?”进行询问与回答。

教学难点

区分“puton”与“takeoff”的语义及使用场景；在任务型活动中自然运用目标语言进行交流；能根据季节或场合给出简单的衣物选择建议。

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本依据，强调核心素养导向、主题引领、语篇依托、活动推进和评价伴随。二年级学生处于