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幼儿园传染病防控健康教育制度

一、总则

幼儿阶段是身体发育和习惯养成的关键时期，幼儿园作为集体生活场所，人员密集，传染病易传播扩散，直接影响幼儿的身心健康和幼儿园的正常教学秩序。为有效预防和控制传染病在园内的发生与流行，保障全体在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，营造安全、卫生、健康的育人环境，特制定本制度。本制度旨在通过系统性、常态化的健康教育，提升全体保教人员、幼儿及家长的传染病防控意识和自我防护能力，将“预防为主”的卫生工作方针落到实处。

二、健康教育目标

1.认知目标：使幼儿初步了解常见传染病的名称、主要症状和基本传播途径，认识到传染病对健康的危害。让教职工全面掌握传染病防控的基本知识、法律法规要求及幼儿园具体防控流程。引导家长了解幼儿园传染病防控的重要性及家庭应承担的责任。

2.技能目标：培养幼儿养成勤洗手、讲卫生、咳嗽礼仪、不随地吐痰等良好个人卫生习惯；学会正确的洗手方法和简单的自我保护技能。确保教职工熟练掌握晨午检、消毒、隔离等操作技能，能正确处理突发疫情。

3.态度与行为目标：引导幼儿乐于接受卫生健康教育，主动践行健康行为。促使教职工将传染病防控意识融入日常保教工作，自觉执行各项防控措施。鼓励家长积极配合幼儿园的防控工作，共同维护幼儿健康。

三、健康教育对象

本制度适用于幼儿园全体在园幼儿、教职工（包括教师、保育员、保健医、食堂工作人员、保安及行政人员