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浅谈教育心理学在教学实践中的应用

汉语言文学专业2010级

指导老师

:本文通过作者的学习和自身的教学经历，从教学思维角度出发，以心理

学教学实际应用为主要目的，提出在实践教学过程中，自身心理学知识是开

展良好教育的基础，有效的心理学教学思维是教学过程中的关键因素。

：教学,心理沟心理学是与教育学关系密切的知识体系，掌握心

理学的基本原理，并将其应用于教育教学实践中，既是教育的基本要求，又是教

师必须具备的基本职业素质。作为“人类工程师”和人类精神资源开发者的

，必须学习有关人类“”的科学心理学，掌握学生的心里活动规律，从

而更好的开启学生的智力，优化学生培养，丰富与完善学生的精神世界。

教育的对象是学生，而学生在教学过程中有一系列有规律的心理活动。心理学是

研究学生的心理现象及其规律的科学。所以，教育必须借助于心理学，理应

把心理学作为教育的理论基础。教育有了心理学的理论作为指导，教育实践就能

把握正确的方向，推动教育的深入发展。

心理用到教学中去，就能科学地分析教学过程，认识教学过程