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2026年高等教育经济类自考-00186国际商务谈判历年参考题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、斯塔弗尔比姆提出的评价模式是

A.CIPP评价模式

B.目标游离模式

C.对话模式

D.差距模式

2、课程评价中目标游离评价主张评价者应

A.只关注预设目标的达成

B.关注课程的实际效果

C.完全忽视课程目标

D.只评价学生学业成绩

3、加涅的学习结果分类中，不包括

A.智慧技能

B.认知策略

C.动作技能

D.艺术天赋

4、课程改革的三维目标是

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.认知、情感、动作技能

C.知识、能力、品德

D.目标、内容、评价

5、课程设计时选择学习经验的原则不包括

A.学习经验应与目标相符

B.学习经验应能激发学生兴趣

C.学习经验应在学生能力范围内

D.学习经验应由教材决定

6、国际商务谈判的核心目标是

A.实现单方面利益最大化

B.达成双方都能接受的协议

C.迫使对方接受己方全部条件

D.拖延谈判时间以争取优势

7、在国际商务谈判中，首次会议的主要目的是

A.立即确定最终价格

B.建立良好关系和明确议程

C.深入讨论争议细节

D.签署正式合同

8、国际商务谈判中，谈判团队中负责记录谈判内容的人员是

A.主谈人

B.技术专家

C.记录员

D.翻译人员