小学语文上册教育.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于北京
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教学目标

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、认识课文后的14个生字,认识两种新笔画,学写部分生字。

3、能利用标点符号分清句子,通过朗读理解句子意思。

4、激发学生朗读的兴趣,培养良好的惯与学习能力。

5、知道我国的是五星,升时要立正敬礼,激发学生热爱、热爱祖

国的思想感情。

教学过程

一、复习旧知

上周我们学习了一首儿歌《人有两个宝》,哪位小朋友还记得,能给大家背一背?

指名背诵,再集体背。

过度:今天我们要学篇新的课文——《升》

1、板书课题(要求:眼睛看老师在黑板上写,先写再写汉字)

2、齐读课题

二、自读课文,要求:

看看这篇课文有几句话,仔细大声地读课文,做到读准字音,读通句子。

三、检查自读情况

1、分句轮读。(有几句话?你怎么知道的?)正音。

2、分组齐读,做到正确、

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