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  • 2026-09-20 发布于四川
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小数的性质练习题

小数的性质是小数运算和应用的基础,理解并熟练运用这一性质,对于后续学习小数的比较大小、四则运算以及解决实际问题都至关重要。本文将通过一系列精心设计的练习题,帮助同学们巩固对小数性质的理解,并提升运用能力。

一、核心知识回顾

在开始练习之前,让我们简要回顾一下小数的基本性质:在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。请注意,这里的“末尾”是关键词,它与“中间”有着本质的区别。

二、练习题

(一)判断题(对的在括号里画“√”,错的画“×”)

1.小数的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()

2.0.5和0.50大小相等,意义也完全相同。()

3.把0.6改写成三位小数是0.006。()

4.3.060化简后是3.6。()

5.在一个小数的末尾添上两个“0”,这个小数就扩大到原来的100倍。()

(二)基础应用:不改变数的大小,按要求改写小数

1.把下面的小数改写成三位小数。

*0.7=()

*3.45=()

*10=()(提示:整数可以看作小数部分是0的小数)

*5.6000=()(此题可思考:改写与化简的区别与联系)

2.下面的小数中,哪些“0”可以去掉?请将可以化简的小数化简。

*0.300=

*1.040=

*500=

*

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