【全国】2025年4月自学考试00882学前教育心理学真题及参考答案.docxVIP

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  • 2026-09-20 发布于河南
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【全国】2025年4月自学考试00882学前教育心理学真题及参考答案.docx

【全国】2025年4月自学考试00882学前教育心理学真题及参考答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出)

1.学前教育心理学的核心研究对象是教育情境中哪一年龄段个体的学与教的基本心理规律

A.0-3岁婴儿

B.3-6岁幼儿

C.0-6、7岁学前儿童

D.6-12岁学龄初期儿童

2.19世纪末首次在著作中明确提出“教育心理学化”运动主张,推动学前教育心理学独立进程的教育家是

A.福禄贝尔

B.裴斯泰洛齐

C.蒙台梭利

D.乌申斯基

3.研究人员通过在幼儿园自然活动场景中隐蔽录制师幼互动全过程,编码分析不同互动类型对幼儿探究行为的影响,这种研究方法属于

A.实验法

B.访谈法

C.自然观察法

D.个案研究法

4.幼儿看到同伴因为主动帮助他人拿到了老师奖励的小红花,之后自身也频繁表现出助人行为,这一现象符合班杜拉提出的哪一核心概念

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.负强化

5.维果茨基的最近发展区理论在学前教育领域最核心的实践指导价值是

A.为幼儿设置完全超出其现有能力的挑战性任务

B.完全跟随幼儿当前发展水平设置无难度游戏活动

C.为幼儿提供带有适宜支架的、略高于现有发展水平的学习任务

D.以统一化的评价标准衡量所有幼儿的发展进度

6.

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