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- 2026-09-20 发布于四川
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英语(yīnɡyǔ)辅导(fǔdǎo)计划
学情分析(fēnxī):
该同学(tóngxué)在学习态度比较(bǐjiào)端正,上课认真听讲,课堂能够
印象最深最想表达的事情用简单的英语语言表达出来这样在不知不觉中就可以提高英语写作水平初步chb案fngn授课课题教学目标音标学习七年级上知识点掌握个音标能自行拼读新单词掌握常见字母组合发音规则掌握七年级上重要句型理解七年级上重要语法点阅读培
配合老师进行学习。但该同学英语基础非常薄弱,学习积极性不高自信心不
足,学习很被动。在刚开始学习英语时,该同学没有形成的正确学习方法及得
到积极的引导,英语学习积极性被挫伤,导致一开始就没有打好基础,逐渐形
成恶性循环,落下的知识点越来越多,学习英语的积极性越来越低。现在学习
的内容在没有知识积累的前提下,对于该生来说理解是较困难的,这样该生只
会越来越不喜欢英语。该生的英语学习习惯也存在不足,首先害怕开口,通过
这两次课可以看出,学生平时完全没有读单词读课文的习惯,读英语时非常生
硬。英语学习是一种语言的学习,尤其是在汉语的重重包围之中且与英语截然
不同的语境中进行的外语学习。学习任何一种语言都离不
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